Este curso, me he propuesto un reto lector que, al estar estudiando el Grado de Magisterio Infantil, consiste en leerme diferentes cuentos infantiles para que, en un futuro, pueda utilizarlos en un aula de Educación Infantil y enseñar a los alumnos a través de la literatura.
En mi infancia, mis padres siempre me han dado la oportunidad de tener en casa una gran variedad de cuentos infantiles, los cuales me han marcado mucho personalmente. Por eso, he decidido marcarme este reto, para que algún día yo pueda ofrecer la oportunidad a otros niños de crecer leyendo cuentos que les marcarán su infancia.
"¿De qué color es un beso?" (Rocío Bonilla)
Este álbum trata sobre una niña que le encanta dibujar, pero tiene un problema, y es que quiere dibujar un beso, pero no sabe de qué color es. Así que comienza a imaginar de qué color podían ser los besos, comparándolos con otras cosas.
Con este álbum se podrían trabajar los colores y las comparaciones con los niños.
"¡Shhh! Tenemos un plan" (Chris Haughton)
Este álbum trata sobre cuatro personas que intentan cazar a un pájaro, pero a pesar de hacer varios intentos, no consiguen lograrlo. En cambio, una de las personas llama al pájaro con migas de pan en la mano y empiezan a acudir muchos pájaros. Los demás, se quedaron asombrados. El cuento termina con un final abierto con el que se intuye que la historia se repite pero en lugar de aparece un pájaro, aparece una ardilla.
Con este álbum se podrían trabajar las repeticiones.
"Cuero negro, vaca blanca" (Pablo Bernasconi)
Este cuento tarta sobre una vaca que no le gustaban las manchas negras de su cuero, por lo que decidió borrarlas y ser blanca para ser diferente a los demás. Pero una oveja del mismo color le hizo cambiar de opinión y se pintó el cuero de negro para no parecerse a la oveja. Pero llego un cerdo negro y vio que eran del mismo color, así que hizo lo posible por recuperar sus manchas, que era lo que realmente le hacía diferente.
Con el cuento podríamos trabajar la autoestima de los niños, para que se consideren únicos y especiales tal como son.
"¿Cómo te sientes?" (Anthoni Browne)
Este álbum ilustrado trata sobre un mono que cuenta como se siente en diferentes ocasiones.
Con el cuento se podrían trabajar con los niños los sentimientos y las emociones.
"El cazo de Lorenzo" (Isabelle Carrier)
En este cuento se representa de una manera divertida y discreta como un niño tiene que vivir con ciertas dificultades y cualidades. En mi opinión, creo que podría tratarse de un niño con TEA. Esto está representado por un cazo que tiene atado y no puede deshacerse de él, por lo que tiene que aprender a vivir con él y a saber aprovechar las oportunidades que le ofrece.
Este álbum me parece muy interesante para trabajar en el aula con niños para que aprendan a respetar a todos por igual.
"Pájaro Amarillo" (Olga de Dios)
Este cuento trata sobre un pájaro que no puede volar y tiene envidia de los que si pueden hacerlo. A este pájaro le encanta inventar cosas y compartirlas, y como quería viajar a conocer el mundo, invento un aparato para poder volar. A cada lugar que viajó, compartió su invento con otros pájaros que no podían volar y con otros animales.
Este cuento es ideal para trabajar con niños el valor de compartir.
"Por cuatro esquinitas de nada" (Jérôme Ruillier)
Este cuento trata sobre un cuadrado que quiere entrar por una puerta redonda, y consigue hacerlo al cortar cuatro esquinas al círculo.
Con este cuento se podría trabajar las formas geométricas en el aula de Infantil.
"¡Porque te quiero tanto!" (Guido van Genechten)
Este cuento trata sobre un osito polar que vive con su madre y sabe un montón de cosas, pero no sabe por qué son de color blanco y quiere saber si su madre le querría si fuese de otro color. Ella le explica que es su hijo y que siempre lo querrá.
Este cuento es perfecto para explicarle a los niños que los padres son las personas que más les van a querer y que siempre van a estar a su lado.
"Presiona aquí" (Hervé Tullet)
Este álbum es un juego en el que te va dando instrucciones de lo que tienes que hacer con el cuento, y dependiendo de los movimientos que se hagas, hay puntos que se mueven y cambian de color.
Con este cuento se pueden trabajar temas como los números, los colores y las direcciones (arriba, abajo, derecha e izquierda).
"¡Que llega el lobo!" (Émile Jadoul)
Este álbum cuenta la historia de unos animales que van llegando a una casa a toda prisa para darle una sorpresa de cumpleaños a un lobo.
Con este cuento se pueden trabajar las repeticiones, lo que hace que sea más fácil para los niños ser partícipes en su lectura, y se puede aprender sobre los prejuicios que se tienen sobre ciertos personajes.
"Vaya rabieta" (Mireille d'Allancé)
Este álbum muestra lo que pasa cuando un niño tiene una rabieta, y es que hace cosas de las que luego se arrepiente. Por eso, aprende a guardar la rabieta para no hacer cosas que no quiere.
Este cuento es perfecto para enseñar a los niños a controlar una rabieta.
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